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初中历史满分秘密快点收集

日期:2016-11-30 13:28

初中历史难度不高,但是想取得满分也是非常并不容易的,为了帮助各位同学提高历史的成绩。博大教育老师为大家带来了初中历史满分秘密,快点收集这篇文章,希望各位同学能够从中收益。

  初中历史难度不高,但是想取得满分也是非常并不容易的,为了帮助各位同学提高历史的成绩。博大教育老师为大家带来了初中历史满分秘密,快点收集这篇文章,希望各位同学能够从中收益。

  一.高精度巩固知识点精读课文、把握内涵

  1.精读课文。要逐字、逐句、逐段地反复阅读,思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系,弄清每一个知识点,做到完整地回忆课本。

  2.把握内涵。在弄清知识点的基础上还须向细处分析,进一步把握每一个知识点的全部内涵。

  二.高准度理解历史概念4个方法

  1.把握概念的内涵和外延。弄清历史概念的内涵和外延是作出准确定义的前提。

  2.完整归纳概念内容。

  3.区别概念的异同。在复习中应把同类或相似、相近的概念进行对比,区分其异同点,从而提高对概念的准确把握。

  4.运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够,能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。

  三.高密度串联知识网络抓点、串线、铺面

  知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。在复习中,必须抓住教材中各知识点的联系,把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中,形成科学的知识网络。

  1.抓点。如士族制度问题,可抓住四个点:①魏晋时期,在地主阶级中形成士族制度;②东晋南朝时期,士族势力发展;③南朝末年,士族势力渐衰;④唐朝末年,在农民起义打击下,士族被进一步摧垮。这样,对士族问题就有了完整而明确的认识。

  2.串线。“线”是有内在联系的历史事件构成的知识线索。如秦朝的皇帝、三公、郡县,两汉王国问题的解决和罢黜百家、独尊儒术,隋唐的三省六部制,宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度,明清的废丞相、八股取士、军机处和文字狱,这些都是“点”,由这些点构成了中国古代中央集权建立、巩固、加强的发展史。

  3.铺面。“面”是历史某一时期或阶段的全部内容构成的知识整体。

  四.全方位分析历史现象立体知识体系

  教材是按照时间顺序对历史进行叙述的,是一个平面系统。但高考命题则往往抽取历史线索,挖掘知识联系,古今中外、纵横交错形成立体系统。因此,备考复习不仅要点线面结合形成知识网络,而且要在此基础上拓宽、挖深、抬高,全方位分析历史现象,形成立体知识体系。

  五.多角度比较人物事件掌握比较技能

  在历史测试的四种题型中,无一不涉及到比较能力,因此,学会科学的比较方法,掌握一定的比较技能,尤为必要。

  1.把性质相同或相似的人物事件进行比较,分析其不同背景、特点、作用或实质等。

  2.把性质相同但分布于不同历史阶段的历史事件加以分析比较,理清发展线索。

  3.把同类历史事件在不同历史阶段的特点进行比较。

  4.把某些表现相同而性质不同的历史事件进行比较,认清其不同实质。

  六..科学化评价人物事件尺度、角度、信度

  要想科学地评价历史人物和历史事件,必须运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,要掌握评价的尺度、角度和信度。具体说来,应做到以下几点:

  1.立场正确。要站在正确的阶级立场(人民的、爱国的立场)和社会立场(生产力的发展、社会进步、国际主义和改革探索等)上看问题。

  2.观点鲜明。评价历史人物要坚持“时势造英雄”和“人民群众是历史的创造者”这两个基本观点。

  3.方法得当、客观公正。要全面而准确地分析和评价,要结合当时的历史背景,区分不同的阶段,要运用辩证分析法、阶级分析法、历史分析法等方法进行全面而综合的分析,切忌简单化、片面性和绝对化,要注意主观动机和客观效果、局部和全局、现象和本质的关系。

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